Visual strategies for improving communication / Linda A. Hodgdon.

By: Hodgdon, Linda AMaterial type: TextTextPublication details: Troy, Mich. : QuirkRoberts Pub., c1995-Description: v. <1 > : ill. ; 28 cmISBN: 0961678615 (v. 1)Subject(s): Learning disabled children -- Education | Visual learning -- United States | Communication -- Study and teaching -- United StatesLOC classification: LC4707.5 | .H63 1995
Incomplete contents:
v. 1. Practical supports for school and home
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Item type Current library Collection Call number Copy number Status Date due Barcode
Book Book University of Macedonia Library
Βιβλιοστάσιο Α (Stack Room A) 		Oversized LC4707.5.H63 1995 (Browse shelf (Opens below)) 1 Available 0013041363
Browsing University of Macedonia Library shelves, Shelving location: Βιβλιοστάσιο Α (Stack Room A), Collection: Oversized Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available No cover image available No cover image available No cover image available Cover image Cover image Cover image Cover image
LC4706.G8T944 2006 Προσαρμογές αναλυτικών προγραμμάτων για τα μαθηματικά στο γυμνάσιο : σχέδια διδασκαλίας και υποστηρικτικό υλικό για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες / LC4706.G8T944 2006 Προσαρμογές αναλυτικών προγραμμάτων για τα μαθηματικά στο γυμνάσιο : σχέδια διδασκαλίας και υποστηρικτικό υλικό για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες / LC4706.G8T945 2006 Προσαρμογές αναλυτικών προγραμμάτων για τα μαθηματικά και τις φυσικές επιστήμες στο δημοτικό : σχέδια διδασκαλίας για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες / LC4707.5.H63 1995 Visual strategies for improving communication / LC4708.P38 2007 The dyslexia-friendly primary school : a practical guide for teachers / LC4710.G7S65 2006 Supporting children with dyslexia : practical approaches for teachers and parents / LC4717.F3516 2003 Τί σημαίνει για μένα; : ένα βιβλίο εργασίας που εστιάζει στην αυτογνωσία και σε μαθήματα ζωής για το παιδί ή το νέο άτομο με αυτισμό υψηλής λειτουργικότητας ή σύνδρομο Asperger : ιδέες δομημένης εκπαίδευσης για το σπίτι και το σχολείο /

Includes bibliographical references.

v. 1. Practical supports for school and home

There are no comments on this title.

to post a comment.
European Union Digital Greece ESPA Default