Handbuch Bildungsforschung / Rudolf Tippelt, Bernhard Schmidt (Hrsg.).

Contributor(s): Tippelt, Rudolf | Schmidt, BernhardMaterial type: TextTextPublication details: Wiesbaden, DE : VS, Verlag für Sozialwissenschaften, 2010Edition: 3., durchgesehene AuflDescription: 1058 p. : ill. ; 24 cmISBN: 9783531171388 (hbk.)Subject(s): Education -- Research -- Handbooks, manuals, etc | Education -- Research -- Germany | Education -- Research -- MethodologyLOC classification: LB1028 | .H317 2010
Contents:
pt. 1. Theorien und Bezugsdisziplinen -- pt. 2. Regionaler und internationaler Bezug -- pt. 3. Institutionen, Professionalisierung und Bildungsplanung -- pt. 4. Methoden in der Bildungsforschung -- pt. 5. Lebensalter -- pt. 6. Lehr-Lernforschung -- pt. 7. Aktuelle Bereiche der Bildungsforschung -- pt. 8. Wissenschaftliche Einrichtungen der Bildungsforschung.
Summary: Das Handbuch repräsentiert Stand und Entwicklung der Bildungsforschung - ein national wie international stark wachsender Forschungsbereich. Unter Berücksichtigung des interdisziplinären Charakters wird ein systematischer Überblick über die wesentlichen Perspektiven, theoretischen Zugänge und Forschungsergebnisse gegeben. Das Handbuch integriert aktuelle und grundlegende Erkenntnisse der beteiligten Disziplinen Psychologie, Soziologie, Fachdidaktik, Politikwissenschaft, Ökonomie, Philosophie und Geschichte, wobei die Erziehungswissenschaft/Pädagogik als zentrale Bezugsdisziplin verstanden wird. In diese überarbeitete Auflage wurden auch die durch internationale Large-Scale-Studies angestoβenen Entwicklungen in der Bildungsforschung sowie aktuelle Erkenntnisse der Professionsforschung und der Bildungsberichterstattung einbezogen.
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Item type Current library Collection Call number Copy number Status Date due Barcode
Book Book University of Macedonia Library
Βιβλιοστάσιο Α (Stack Room A) 		Main Collection LB1028.H317 2010 (Browse shelf (Opens below)) 1 Available 0013134739

Includes bibliographical references and index.

pt. 1. Theorien und Bezugsdisziplinen -- pt. 2. Regionaler und internationaler Bezug -- pt. 3. Institutionen, Professionalisierung und Bildungsplanung -- pt. 4. Methoden in der Bildungsforschung -- pt. 5. Lebensalter -- pt. 6. Lehr-Lernforschung -- pt. 7. Aktuelle Bereiche der Bildungsforschung -- pt. 8. Wissenschaftliche Einrichtungen der Bildungsforschung.

Das Handbuch repräsentiert Stand und Entwicklung der Bildungsforschung - ein national wie international stark wachsender Forschungsbereich. Unter Berücksichtigung des interdisziplinären Charakters wird ein systematischer Überblick über die wesentlichen Perspektiven, theoretischen Zugänge und Forschungsergebnisse gegeben. Das Handbuch integriert aktuelle und grundlegende Erkenntnisse der beteiligten Disziplinen Psychologie, Soziologie, Fachdidaktik, Politikwissenschaft, Ökonomie, Philosophie und Geschichte, wobei die Erziehungswissenschaft/Pädagogik als zentrale Bezugsdisziplin verstanden wird. In diese überarbeitete Auflage wurden auch die durch internationale Large-Scale-Studies angestoβenen Entwicklungen in der Bildungsforschung sowie aktuelle Erkenntnisse der Professionsforschung und der Bildungsberichterstattung einbezogen.

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