Αποτελεσματική διαχείριση της συμπεριφοράς στη σχολική τάξη : επιστημονικά τεκμηριωμένες στρατηγικές / David M. Hulac, Amy M. Briesch ; μετάφραση, Χαρά Λυμπεροπούλου ; επιστημονική επιμέλεια Ελένη Διδασκάλου.
Material type: TextLanguage: Greek, Modern (1453- ) Original language: English Publication details: Αθήνα : Πεδίο, 2021Description: 287 σ. : εικ. ; 29 εκISBN: 9789606352669Uniform titles: Evidence-based strategies for effective classroom management. Ελληνικά Subject(s): Classroom management | Διαχείριση σχολικής τάξης | Educational psychology | Εκπαιδευτική ψυχολογία | Education, Special | Social sciences | Κοινωνικές επιστήμεςLOC classification: LB3013 | .H8216 2021Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Book | University of Macedonia Library Βιβλιοστάσιο Α (Stack Room A) | Oversized | LB3013.H8216 2021 (Browse shelf (Opens below)) | 1 | Available | 0013153293 |
Μετάφραση του: Evidence-based strategies for effective classroom management. 2021.
There are no comments on this title.